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2018-09-26
把感統(tǒng)訓(xùn)練秘籍輕松搬回家超值！
在孩子面前將舊報(bào)紙揉搓成團(tuán)狀，吸引孩子的注意力(如果孩子已經(jīng)有一定的動(dòng)手能力，可以請(qǐng)孩子一起參與揉搓報(bào)紙)。讓報(bào)紙球在地上滾動(dòng)，激發(fā)孩子游戲的興趣。
標(biāo)簽: 訓(xùn)練 游戲 動(dòng)手能力 
2018-09-26
發(fā)展自閉兒語(yǔ)言能力 九成家長(zhǎng)都不知道!
如果想要發(fā)展孩子的語(yǔ)言與社交能力，就要尋找大量的時(shí)間陪伴孩子，特別是一對(duì)一的互動(dòng)，將對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展產(chǎn)生非常積極的影響。
標(biāo)簽: 語(yǔ)言能力 社交能力 陪伴 
2018-09-26
五招教自閉兒患者成為社交小能手
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分自閉癥孩子是不會(huì)主動(dòng)地去與人交流，為了讓自閉癥的孩子長(zhǎng)大后可以更好地適應(yīng)成年人的生活，具有獨(dú)立的生活能力或者是工作能力，我們就要想辦法幫助孩子建立良好的社交行為，下面將和各位家長(zhǎng)分享一下如何培養(yǎng)自閉癥兒童的社交能力？
標(biāo)簽: 自閉癥 社交能力 家庭教育 
2018-09-26
自閉兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練必將刻不容緩！
精細(xì)動(dòng)作能力指?jìng)€(gè)體主要憑借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運(yùn)動(dòng),在感知覺(jué)、注意等多方面心理活動(dòng)的配合下完成特定任務(wù)的能力,它不僅是個(gè)體早期發(fā)展的重要方面,而且是個(gè)體其他方面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。下面給大家強(qiáng)烈推薦幾個(gè)精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方法！
標(biāo)簽: 精細(xì)動(dòng)作 制定目標(biāo) 早期發(fā)展 
2018-09-26
提高自閉兒的認(rèn)知理解能力只需這九招
請(qǐng)注意，零亂的知識(shí)即使教得再多，也不能提高孩子的理解能力。要通過(guò)舉例幫助孩子理解概念，直到孩子能列舉出其他與概念相關(guān)的例子為止。
標(biāo)簽: 概念 自閉癥 理解能力 
2018-09-26
有自閉癥孩子是一種怎樣的人生體驗(yàn)？
2013年12月5日，我很清楚地記得這一天，武漢有點(diǎn)陰冷，小魔豆穿了一件軍綠色的帶毛領(lǐng)的外套，帥氣十足，顏值無(wú)雙?？墒轻t(yī)院一個(gè)長(zhǎng)著一雙芝麻小對(duì)眼的醫(yī)生卻宣告說(shuō)：這孩子有中度自閉癥，精神發(fā)育遲滯。
標(biāo)簽: 自閉癥 診斷 精神發(fā)育 
2018-09-26
提高自閉兒注意力的游戲最全在這里！
注意力是孩子認(rèn)識(shí)世界的第一道大門(mén)，是感知覺(jué)、記憶、學(xué)習(xí)和思維等不可缺乏的先決條件。自閉癥兒童在康復(fù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很難將自己的注意力持續(xù)的集中在學(xué)習(xí)上面，通過(guò)下面這些經(jīng)典游戲，也許能夠提高自閉癥兒童的注意力，幫助他們更好更快的獲得進(jìn)步!一起來(lái)學(xué)習(xí)提高寶寶注意力的經(jīng)典游戲！
標(biāo)簽: 自閉癥 注意力 感知 
2018-09-26
因?yàn)樽蚤]癥 所有的習(xí)以為常都顯奢侈
你們真的很幸運(yùn)，你們擁有著世界上所有的美好。你們可以看著孩子從小學(xué)到中學(xué)，高中，大學(xué)甚至走到博士生。你們可以看著孩子戀愛(ài)結(jié)婚生子。
標(biāo)簽: 幸運(yùn) 語(yǔ)言溝通 自閉癥 
2018-09-26
不要抱怨孩子語(yǔ)言不好 這些都教了嗎？
是讓孩子在周?chē)h(huán)境觀察、理解的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行提問(wèn)的，而不是讓孩子死記硬背。不要為了訓(xùn)練而訓(xùn)練，訓(xùn)練的目的是為了提高孩子的能力，幫助孩子更好的融入社會(huì)生活。
標(biāo)簽: 訓(xùn)練目的 語(yǔ)言障礙 動(dòng)手能力 
2018-09-26
自閉兒社交能力培養(yǎng)方法詳細(xì)得很
社會(huì)交往能力是每一個(gè)人獨(dú)立生存的最基本技能，每一位父母都希望自己的寶寶能夠有良好的認(rèn)知交往能力，成為大家眼中的聰明寶寶，從某種意義上來(lái)講，幼兒階段受到的社會(huì)性教育，要比傳播知識(shí)，訓(xùn)練技能更能激發(fā)寶寶的潛能。
標(biāo)簽: 社交能力 語(yǔ)言訓(xùn)練 社會(huì)性教育