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家長(zhǎng)如何判斷自己孩子是否患有焦慮癥

2018-06-06 來源:北京德勝門精神科  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:向消極的自我意識(shí)挑戰(zhàn)。捕捉到消極的想法后,就用現(xiàn)實(shí)的積極的想法加以對(duì)抗。比如,你可以問問自己:如果不受到考試焦慮的影響,可以發(fā)揮正常水平的話,考不好的幾率是多少?

調(diào)查發(fā)現(xiàn),考試焦慮的原因包括父母期望過高、學(xué)校氣氛過于緊張、學(xué)生過分看重考試結(jié)果、以往考試經(jīng)驗(yàn)的影響、知識(shí)準(zhǔn)備與應(yīng)試技能的不充分等。作為家長(zhǎng),要做好孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,盡可能為孩子營(yíng)造一個(gè)放松、溫暖、安全的備考環(huán)境。

考試焦慮癥的自我調(diào)節(jié)

正視考試,其實(shí)沒那么可怕

考試是一種手段,學(xué)習(xí)才是目的??荚噷?duì)于學(xué)生來說,不過是展示和檢驗(yàn)自己才能和所學(xué)知識(shí),進(jìn)而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí),提高成績(jī)的手段。我們追求的是全面發(fā)展,真正需要掌握的是學(xué)習(xí)的能力,而不應(yīng)糾結(jié)于幾道答案。

不要被一兩次考試失敗和一兩科考試失誤所嚇倒,不要以偏概全,認(rèn)為自己不行,而喪失信心,老師不會(huì)對(duì)你有看法,爸媽依然還是愛你的。

自信點(diǎn),你可以做到的

考試焦慮癥的產(chǎn)生往往與消極的自我暗示有關(guān)。一想到考試,有考試焦慮的學(xué)生首先想到的往往是“我肯定考不好。”“要是考砸了怎么辦?”而且這種思維還有擴(kuò)大化的傾向:“我要是考砸了,父母一定會(huì)很失望的。”“我要是考砸了,老師一定會(huì)批評(píng)我。”

這些想法導(dǎo)致焦慮水平上升,影響了考場(chǎng)上的正常發(fā)揮,而考試成績(jī)不理想又強(qiáng)化了這些想法,下次考試時(shí),焦慮更重,對(duì)成績(jī)的影響更大,造成惡性循環(huán),難以糾正。要想打破這種惡性循環(huán),就要樹立正確的自我意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)試信心,具體做法是:

(1)學(xué)會(huì)覺察個(gè)人消極的自我意識(shí)。當(dāng)消極想法出現(xiàn)時(shí),要及時(shí)抓住它。想做到這一點(diǎn)并不容易,需要平時(shí)勤加練習(xí)。

(2)向消極的自我意識(shí)挑戰(zhàn)。捕捉到消極的想法后,就用現(xiàn)實(shí)的積極的想法加以對(duì)抗。比如,你可以問問自己:如果不受到考試焦慮的影響,可以發(fā)揮正常水平的話,考不好的幾率是多少?

(3)養(yǎng)成向消極的自我意識(shí)挑戰(zhàn)的習(xí)慣。消極的自我意識(shí)已經(jīng)存在了很久了,要想徹底改變,需要反復(fù)應(yīng)用對(duì)抗手段,才可以讓積極自我意識(shí)最終戰(zhàn)勝消極自我意識(shí)。所以,在平時(shí)反復(fù)練習(xí)對(duì)抗技巧,才能夠得心應(yīng)手地運(yùn)用。

以上就是我們?yōu)槟榻B的關(guān)于如何判斷孩子是否患有焦慮的多種癥狀,以及考試焦慮的自我調(diào)節(jié),希望通過以上的方法能夠幫助您正確的認(rèn)識(shí)焦慮,同時(shí)也希望患有焦慮影響到正常備考的朋友及時(shí)接受治療,早日康復(fù)。

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