媽媽問(wèn)：我的孩子現(xiàn)在剛兩個(gè)月，還不會(huì)尋找聲音的來(lái)源，不知孩子的聽(tīng)力是否正常？

　　經(jīng)常有媽媽帶著2個(gè)月的孩子找我看病，說(shuō)孩子聽(tīng)到聲音不會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲音，是否聽(tīng)力有問(wèn)題？但是當(dāng)我檢查時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)頭。主要是兩個(gè)月的孩子他頭的轉(zhuǎn)動(dòng)能力差，為了要證明寶寶能聽(tīng)到聲音，我讓寶寶平臥在診查臺(tái)上，我用手托起寶寶的頭部，然后讓媽媽距離孩子耳邊約10厘米處，在寶寶的視線外，輕輕的呼叫孩子，寶寶就很快轉(zhuǎn)頭面向媽媽?zhuān)⒂H熱的看看媽媽?zhuān)缓笪覍殞毜念^恢復(fù)到中線位，讓媽媽在另一側(cè)耳旁輕輕地呼叫寶寶，這時(shí)，寶寶的頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)的媽媽?zhuān)磸?fù)幾次都能有這種表現(xiàn)，這才使得媽媽相信孩子是會(huì)尋找聲音的。如果你不會(huì)用這種方法可以用別的方法證明孩子有聽(tīng)的能力。

　　當(dāng)嬰兒突然聽(tīng)到較響的聲音,會(huì)出現(xiàn)全身抖動(dòng),兩手握拳,前臂急速屈曲或皺眉頭,眨眼睛等,有時(shí)還可以看到吮奶動(dòng)作。晚上當(dāng)孩子睡眠時(shí)，如果聽(tīng)到大的聲音，他也有驚跳的表現(xiàn)。如果沒(méi)有以上表現(xiàn)，應(yīng)該提高警惕，因?yàn)槎@早期發(fā)現(xiàn)早期干預(yù)，及時(shí)帶助聽(tīng)器，可以預(yù)防語(yǔ)言和智力的障礙。聽(tīng)力最好的檢查是聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位，如果是正常就肯定沒(méi)問(wèn)題。